Planning

S'il y a une chose que j'ai appris cette année, c'est que le concours se prépare avec de l'organisation !! Donc pour tte celles qui préparent le concours en candidates libres ou autres Cned, je pense que là est vraiment la clef.

Le programme est énorme, et si on se jette dedans sans en avoir une vision d'ensemble, je pense que le final sera très dur (arriver en février et remarquer qu'on a lu que la moitié des livres Cned par exemple...)

Donc mon cas personnel, c'est une première tentative à l'IUFM, juste admissible, et la deuxième tentative avec le Cned, et environs 12h de boulot com garde d'enfant. Donc le reste du temps : à la maison, sur le bureau en train de réviser. Jvous le dit tout de suite, c'est très dur. Certains jours, malgrè un emploi du temps très joli avec plein de belles couleurs mdr, j'envoyais tout foutre en l'air et j'allais me poster devant l'ordi ou derrière un livre. Bon, du moment que ça reste occasionnel, c'est encore acceptable.

Donc j'met en ligne mon planning de l'année dernière. Je sais pas s'il est très lisible mdr, mais pour moi il m'a été très utile. C'est un planning de révision avec le Cned, la plupart des chapitres cités en sont issu. Pour ceux qui utilisent le Cned, le plus dur est d'arriver à lire TOUS les livres. C'est pas évident. Mais si je peux me permettre un conseil, ne passez pas à coté des livres de Français et de Maths.

En français, tout lire (dans un autre post, j'y ai mis le résumé des 2 bouquins, si vous voulez gagner du temps. Mais seulement une fois avoir lu les livres !) et recopier les exercices : en effect, c'est finalement toujours les memes questions qui tombent. Donc le truc à faire, c'est ds un cahier par exemple, recopier la consigne et la réponse proposé (pas obligé de tout recopier mdr, seulement ce qui semble interessant). A faire pour tous les exercices des 2 livres. Il faut relire souvent ces exemple de réponse et finalement, vous allez voir que certains automatismes reviennent.

En maths, certains cours sont un peu laborieux (j'ai en mémoire le cours sur les opérations, rien compris mdr). Il n'empêche qu'il faut faire impérativement TOUS les exercices. Parce que le langage n'est pas le meme. Ce n'est pas parce que vous n'avez rien compris au cours théorique que vous ne comprenderez rien à l'exercice. Je pense que la pratique est tjrs plus impportante que la théorie. Là encore, les exercices sont dur. Les faire, meme si on reste le nez sur le corrigé...

Les autres livres du Cned ne sont pas optionnels mdr, mais ils sont moins impératifs, à mon humble avis...

Donc mon planning : Planning.xls (les dates sont pour l'année 2007/2008, attention !). Il y a plusieurs pages au classeur.

Dans l'emploi du temps, j'essayais de faire 3h+2h de français, 3h+2h de maths, 3h d'histoire, 3h de géo et 3h d'oral pro impérativement !! Quand il me restait du temps, je plaçais des Sciences, la Littérature. Le reste, ça a été un peu à l'arrache (ouuuuh pas bien !!)

 

Bref, si vous avez besoin de conseil dans votre organisation, n'hésitez pas à me demander.

Je pense avoir mis en ligne toutes mes fiches. J'espère qu'elle vous servirons, autant qu'elles ont pu me servir. Si vous partrez-vous meme dans cette aventure qu'est la confection de fiche, attention à ne pas prendre tro de temps pour les faire (ma grande erreur) et surtout, il faut que vous ayez envie de les relire. J'en ai fait des fiches, mais pour certaines, impossible de les apprendre, elles n'etaient pas belle et ça m'a bloqué (oui, un peu superficiel com raison je sais, mais la forme compte apparement pas mal dans la motivation et le plaisir d'apprendre).